Item Type: State Publication

Linked To

Collection

Education

State Library of Oregon: Oregon Documents

This archived document is maintained by the State Library of Oregon as part of the Oregon Documents Depository Program. It is for informational purposes and may not be suitable for legal purposes.

Tools

Download Add to My Collection Contact us about this Citation for this item

Chỉ số B3 : sự tham gia và sự thành thạo của học sinh có tham gia các chương trình giáo dục cá nhân hóa (IEP)

Details

TitleChỉ số B3 : sự tham gia và sự thành thạo của học sinh có tham gia các chương trình giáo dục cá nhân hóa (IEP)Uniform TitleIndicator B3 : participation and proficiency of students with individualized education programs (IEPs). VietnameseAlternative TitleSự tham gia và sự thành thạo của học sinh có tham gia các chương trình giáo dục cá nhân hóa (IEP)Kế hoạch thực hiện của tiểu bang (SPP) tờ dữ kiệnTờ dữ kiện kế hoạch thực hiện của tiểu bang- chỉ số B3Corporate NameOregon Department of EducationSubjectChildren with disabilities -- Education -- Oregon -- EvaluationEducational indicators -- OregonChildren with disabilities -- Education -- Oregon -- Evaluation -- StatisticsGenrestatisticsgovernment publicationtextStatistics.Date2021CollectionEducationLanguageviePublisherOregon Department of Education,Place of PublicationSalem, OregonFormonline resourceExtent1 online resource (6 pages) : color illustrationsType of ResourcetextIssuancemonographicNoteTitle from PDF caption (viewed on December 27, 2021).This archived document is maintained by the State Library of Oregon as part of the Oregon Documents Depository Program. It is for informational purposes and may not be suitable for legal purposes.Mode of access: Internet from the Oregon Government Publications Collection.Text in Vietnamese.

Administrative

OCLC Number1290217978Restrictions on Accesshttp://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/